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논문 표지

대학생의 사회부과 완벽주의 및 실패공포와 학업지연행동의 관계에서 자존감 및 자기구실 만들기 전략의 순차적 매개효과

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국문 초록

목적 본 연구는 사회부과 완벽주의 및 실패공포와 학업지연행동과의 관계에서 자존감 및 자기구실 만들기의 순차적 매개효과를 검증하고자 하였다. 방법 이를 위하여 서울, 경기도의 4년제 대학교에 재학 중인 총 348명의 대학생으로부터 자료를 수집하고 구조방정식 모형분석을 통해 검증하였다. 결과 첫째, 사회부과 완벽주의, 실패공포, 자기구실 만들기, 학업지연행동은...

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영문 초록

Objectives The purposes of this study was conducted to examine the sequential dual mediationg effects of self-esteem and self-handicapping in the relationship between socially prescribed perfectionism...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

성취기준 내용분석을 통한 2015 개정 교과 교육과정 역량 분석
‘한 학기 한 권 읽기’가 인문계 고등학생의 읽기 효능감 향상에 미치는 영향
대학생의 음주⋅흡연 동시사용에 미치는 영향요인
유아 내러티브에 대한 현장 교사의 인식
AI 챗봇을 활용한 고등학생들의 영어 글쓰기 상호작용 분석
체육수업에 대한 흥미와 능력인지에 따른 성장 마인드, 끈기가 노력에 미치는 영향
CE-PBL을 적용한 캡스톤디자인 교과목 비대면 수업에서의 대학생 경험 분석
Lipsky의 일선관료 모형을 통한 학교안전교육 7대 표준안 집행 분석
대학생들의 온라인/온⋅오프 혼합 학습경험에 대한 수업 에세이 분석
평생교육기관 성인학습자의 자기주도학습능력이 인지된 학업성취도에 미치는 영향
스마트 유아무용교육용 애플리케이션 개발을 위한 기획연구
코로나 19상황에서 대학 온라인 수업에 영향을 미치는 학습몰입과 자기주도학습 간의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과
영어능력 수준에 따른 대학교양영어 비대면비실시간수업에 대한 인식
초등학교 5, 6학년 학생들의 Mindless 읽기 감소에 미치는 읽기 동기와 자기 조절 읽기 전략의 효과 분석
디자인 사고 기반 이러닝 환경에서 예비교사의 학습몰입, 학습지속의향과 학습성과 간의 관계 탐색
간호대학생의 우울, 대인관계 유능성이 자기인식에 미치는 영향
영유아교사의 소명감과 교사효능감의 관계에서 조직문화의 매개효과
평가방식 변화에 따른 초등 1급 정교사 자격연수 경험 분석
작문 과정 측정을 위한 글쓰기 프로그램의 개발과 사용자 경험 분석
방과후학교 체육활동에서 나타난 다문화가정 학생의 친구관계 변화
예체능계 특수목적고등학교 학생의 학교생활 및 진로 만족도에 영향을 주는 변인 분석
다문화 청소년이 지각한 사회적 지지, 자아존중감, 삶의 만족도의 관계
육아종합지원센터(구 보육정보센터)에 관한 연구동향 분석
초등영어 교사용지도서 교사 발화의 통사적 복잡도 분석
Nursing Students’ Perceptions of Their ESP Needs: A Case of X University
대학 학습 팀 내 갈등과 팀 효과성에 관한 연구
IPA 기법을 통한 민주시민교육에 대한 유아교사의 중요도-실행도 분석
학점은행제 대학생의 진로결정 자기효능감과 전공만족도의 관계 및 성별에 따른 조절효과
대학 수업에서 오픈 스페이스 기법 활용 사례 연구
초등 프로그래밍 교육을 위한 퍼즐게임의 선정 준거 개발
초등 교사의 시각에서 수학 교과 전문성 개발의 구성 요소 탐색
학습자 특성과 교수역량, 멀티미디어 활용이 학습몰입과 스피치 교육 효과에 미치는 영향
대학생의 대인관계 유능성과 SNS 중독경향성에서 수용의 매개효과
비대면 상황에서 예비유아교사의 교직열정, 이러닝 준비도, 자기조절학습능력, 학습성과 간의 구조적 관계
민주시민성 함양을 위한 초등 사회과 전쟁사 서술방향 탐색
교육자치 시대 학교자치의 성과와 과제
초등 예비교사의 사회과 수업지도안 작성 과정의 반성 양상 분석
유치원교사의 셀프리더십과 교사효능감이 조직효과성에 미치는 영향
간호대학생의 공감에 대한 인식
A Study on the Characteristics of Summary Writing by Korean University Students in the EFL context
질적 연구 경험에 대한 협력적 성찰이 가진 방법론적 의미 탐구
청소년의 내재화 및 외현화 문제행동과 삶의 만족도 간의 관계
통역전공 학생들의 자기평가 분석
보육교직원 권리보호를 위한 ‘보육사업’ 개선방안 연구
그림책을 활용한 아동문학수업이 예비유아교사의 문학교육 인식과 문학교수 효능감에 미치는 영향
발명영재교육 분야의 집단창의성 연구 동향 분석
대학생의 거부민감성이 사회적 위축을 매개로 사회불안에 미치는 영향
외국인 유학생의 비대면 교양수업 운영에 따른 인식조사 연구
교직 생애 단계에 따른 전문성 개발 프로그램의 필요도-참여도 분석
기후변화에 대한 방과후 과학 수업 맥락에서 집단지성 관점을 활용한 소집단 모델 구성과정의 이해
신체수치심과 데이트폭력 허용도와의 관계에서 자기침묵의 매개효과
대학생의 내현적 자기애가 취업불안에 미치는 영향
물리치료사의 노인에 대한 인식과 의사소통 저해요소 현황 연구
전환기 초등학생용 진로교육프로그램 개발을 위한 요구분석
기체의 확산 실험의 목표와 활용 도구의 변화 과정 탐색
중학생의 체육수업 무동기 유형 탐색 및 영향요인 검증
유아교사가 인식하는 놀이에 대한 은유(metaphor) 분석
수학교과에서 중학생의 피드백 인식이 흥미, 효능감, 수업태도 및 성취도에 미치는 영향
코로나19 이후 태권도 수련 의식 변화에 기반을 둔 수련 프로그램의 방향성 연구
대학생의 사회부과 완벽주의 및 실패공포와 학업지연행동의 관계에서 자존감 및 자기구실 만들기 전략의 순차적 매개효과