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논문 표지

‘놀이 중심 교육과정 전환’ 에 따른 예비유아교사교육에서의 세 가지 쟁점 연구

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국문 초록

본 연구는 2019 개정 누리과정을 통해 강조되는 놀이 중심 교육과정으로의 전환이 예비유아교사교육에 주는 시사점에 대하여 세 가지 쟁점을 중심으로 논의하였다. 이를 위해 교육과정 연구물, 최신 이론, 현대적인 프로젝트들, 국제 교육과정 등의 문서를 심도 깊게 고찰하였으며, 세 가지 주요 쟁점인 교육과정 재구성, 교사의 자율성과 전문성, 놀이와 배움을 토대로...

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영문 초록

This study focused on three important points related to pre-service early childhood teacher education right after ‘play-based curriculum change’ in 2019. We got clear ideas from reading recent theorie...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이중심 교육과정 전환에 예비유아교사교육의 주요 쟁점
Ⅲ. 논의 및 결론
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

한국과 미국 중학교 교과서의 기하영역 수학과제 비교 분석
예비음악교사의 교직 선택 동기에 관한 탐색
‘놀이 중심 교육과정 전환’ 에 따른 예비유아교사교육에서의 세 가지 쟁점 연구
중년후기의 고독감, 자기자비, 사회적자본과 사회적자기효능감 및 심리적안녕감 간의 구조적 관계
고등학교 1학년 수학 교과서에 나타난 수학 외적 연결성
어머니의 일-가정 역할갈등이 학령초기 아동의 외현화 문제행동에 미치는 영향
초등교사의 원격수업 경험에 관한 합의적 질적 연구
대학생의 성인지 감수성 변화 과정 연구
L2 읽기에서의 L1 읽기 이해력과 L2 언어 능숙도의 상호보상효과
넬 나딩스의 행복교육론이 한국 교육에 주는 시사
중학생의 친구 및 교사관계와 학업열의 간의 구조적 관계
청소년 체험활동이 학업열의에 미치는 영향
초등학생의 대처효능감 척도 개발 및 타당화
과학 과목 정의적 영역에서 우리나라 중학생들에게 영향을 미치는 요인 탐색
초등학생의 학교폭력 피해 경험에 영향을 미치는 요인 분석
우울과 지연행동(학업, 일반)의 관계에서 그릿의 매개효과
관계상실경험 대학생의 인지적 유연성과 심리적 안녕감의 관계
신분과 성별에 따른 대학수학능력시험 영어 영역 응시생의 시험치기 전략 사용의 차이
대학 수업계획서의 설계 실태 및개선방안 탐색
교사의 교육과정 분석 현상 탐구
학교운동부지도자 리더십 행동유형과 학생선수의 마인드셋, 운동몰입, 운동지속의 구조적 관계
대학생의 불안정 성인애착이 대인관계능력에 미치는 영향에서 정서표현성의 매개효과
초등학교 교사의 사회과 학습 읽기 지도에 영향을 미치는 요인 분석
대학생의 진로미결정 예측요인
대학 모델과(科) 학생이 인지하는 자기결정성과 정서조절, 전공만족도간의 구조적 관계
초등학교 체육교과서에 반영된 미디어 리터러시 교육 내용 양상
중등영어교사의 수업 전문성 계발 실태 및 인식조사
COVID-19로 인한 기술교과 원격수업 현황과 기술교사의 인식
Q방법론을 활용한 심리상담사의 소진에 대한 주관성 연구
아동 정신건강 지원 중재 프로그램 고찰
<오늘이>에 나타난 순수기억의 시간과 생명적 공간
예비유아교사의 프로젝트 접근법 활용
전문대 여학생의 직업목표불일치와 학업지속의향의 관계
유아교사의 긍정심리자본이 교직헌신에 미치는 영향에서 교직경력의 조절효과
은퇴를 앞둔 중등여교사의 자아정체성 재탐색에 관한 연구
유아 놀이성이 유아발달에 미치는 영향과 또래유능성의 매개효과
Covid-19 시대 초등학교 체육 수업에 대한 반성과 미래를 위한 준비
학교폭력대책자치위원회 학부모위원의 활동경험과 지원방안에 대한 질적연구
초등 도덕과 정보윤리 교육과정 및 교과서 변천
초등학생의 낙관성과 외상 후 성장의 관계
9Gz+ 검사 진입 조종사의 현재와 생도 시절 그릿 관계 분석
서사교육 제재로서 웹툰의 활용 가능성 탐색
상담자교육 평가모형
음악과 표현 영역의 교육과정 재구성을 통한 과정 중심 평가 설계 방안
지역사회와의 연계를 통한 직업계고 교육 운영 방안
Kingdon의 다중흐름모형을 적용한 ‘유치원 3법’ 정책형성과정 분석
2019개정 누리과정 현장 적용에 대한 유치원 교사의 인식
이북 창작 동화에 나타난 언어문화 양상 읽어내기
유아교사의 회복탄력성, 직무환경 및 정서지능이 교사효능감에 미치는 영향
대학생이 지각한 부모의 공감과 자기위로능력의 관계에서 자아존중감과 지각된 사회적 지지의 매개효과
초등 예비교사와 경력교사의 국어과 교수·학습 과정안 읽기 양상 비교 분석
메이커 활동 청소년과 일반 청소년의 창의성 및 정서지능 비교
대학 혁신수업 평가방법 및 수업혁신 포트폴리오 평가준거 개발
진로역량 중심의 교과통합형 초등학교 진로 교육과정 및 수업 설계 방안 연구
기업 내 교육훈련 전이의 영향요인 및 성과에 대한 통합적 문헌고찰
규칙적인 신체활동이 중학생의 뇌활성화에 미치는 영향
관계기반 근로자지원교육프로그램(R-EAP)의 구현을 위한 학습자중심 활동방법에 대한 해석학적 이해
국제학업성취도를 통해 살펴본 수학과 과학 교수·학습 환경 탐색
농어촌 고등학생의 MSCI 진로 집단상담 참여경험에 대한 질적 내용분석
가정과 연계한 회복탄력성 활동이 유아의 자기조절 및 자아효능에 미치는 영향
영·유아교사의 도덕적 가르침에 대한 소고
박정희 시대 국가주의 교육이념의 형성과 비판적 고찰
플립드러닝 기반 대학 교양영어 수업의 학습 효과, 학습자의 수업 만족도 및 인식 연구
발달장애 청소년 자녀를 둔 어머니의 문제행동 대처경험 대한 현상학적 연구
사이버대학 교양체육 학습자의 학습성과에 영향을 미치는 변인들간의 구조적 관계 분석
팀빌딩을 활용한 핵심기본간호술 프로그램이 임상실습 입문 전 간호대학생에게 미치는 효과
대학 온라인 수업에서의 유학생 만족도와 향후 개선 방안
4차 산업혁명에 대비한 체육활동 프로그램 개발 및 수업 실천 사례연구