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논문 표지

Maximizing the Benefits of Video-Creation PBLL in the EFL Classroom: A Preliminary Analysis of Factors Associated With Improvement in Oral Proficiency

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국문 초록

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영문 초록

Though project-based learning and video creation tasks can be effective in advancing EFL learners’ speaking abilities, few studies have empirically examined what aspects of these tasks help learners. ...

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목차

I. INTRODUCTION
II. LITERATURE REVIEW
III. METHODS
IV. RESULTS
V. DISCUSSION AND CONCLUSION
REFERENCES