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논문 표지

코로나19 팬데믹에서의 유아교육기관 관련 이슈 분석

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국문 초록

본 연구는 코로나19 팬데믹 상황에서 온라인 빅데이터에 나타난 유아교육기관과 관련된 키워드를 네트워크 방법 분석하여 쟁점이 되었던 이슈들을 파악하고 기록하여 추후 감염병 상황에서의 효율적 대처를 위한 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 Textom에서 ‘코로나19+유치원’, ‘코로나19+어린이집’ 키워드를 활용하여 2020년 1월1일부터 2020...

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영문 초록

This study aims to investigate the issues related to early childhood institute due to the COVID-19 pandemic and to propose the effective methods for infectious disease outbreak in near future again. T...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

‘환경과 황새복원’에 관한 환경 교원연수 프로그램 개발
예비유아교사의 유치원 참여관찰 기록 탐색
정부출연 연구기관의 기본연구 주제 분석
핵심역량 교수학습 강화를 위한 교육평가 전략 및 지원 정책 탐색
사회적 자본 교육프로그램 개발 및 효과
그림책에 기초한 감각적 탐색활동이 2세 영아의 감각처리 능력과 언어능력에 미치는 영향
예비 유아교사의 모의수업 경험의 의미
보육교사의 자아탄력성과 직무스트레스에 대한 연구
유아의 갈등인식해결 능력에 관한 다중매개효과 분석
대학의 영어읽기 수업을 위한 협동학습 사례연구
중등영어 임용시험 어플 설계 및 구현
대학생이 지각한 부와 모의 심리적 통제가 관계적 공격성에 미치는 영향
육아 리얼리티프로그램 ‘슈퍼맨이 돌아왔다’에 나타난 아버지 육아법 고찰
전문대학 학생이 지각한 정서지능과 사회성 및 학교생활 적응의 관계
유아문학교육 수업에서 예비유아교사들의 책 만들기 경험의 의미
청소년의 인권존중 경험이 삶의 만족도에 미치는 영향
벌점회귀모형을 활용한 중학생의 학교만족과 학업성취에 영향을 미치는 변인 탐색
4차 산업혁명시대 교사정체성 발달에 대한 연구
플립러닝 사전 동영상 예습에서 학습전략과 예습수행 정도에 관한 질적 연구
특수교육대상자 보호자의 치료지원기관 선택배경요인에 관한 연구
예비영유아교사의 교재교구 발명과 지식재산권에 대한 인식 및 요구 분석
예비 체육교사교육에서 교수 평가도구 활용의 교육적 의미 탐색
유아교육기관 개인 및 조직의 정서역량 증진을 위한 프로그램 개발 연구
The Relation Between Mothers’ English Learning Involvement and the English Learning Motivation of High School Students: A Qualitative Interview Study
유아교사의 교수효능감과 행복감 및 직무스트레스가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
Comparing American MOOCs and K-MOOC Papers: A Systematic Literature Review on Korean Journals in the Humanities and Social Sciences
언어네트워크와 중첩맵 분석 기반 2015 개정교육과정 연구의 지적구조 고찰
학부전공유형에 따른 유아미술교사 전문성에 대한 인식 비교 연구
중학교 교사의 교육연구대회 참여 경험 연구
유아교사 정서지능과 유아 행동문제 간의 관계에서 유아교사 정서표현성의 매개효과
뇌교육 기반 명상프로그램이 청소년의 뇌파 및 두뇌활용능력에 미치는 영향
원격수업에서 초등학교 교사의 역할 중요도-실행도 분석
유아교사의 구성주의 교육신념과 교수효능감이 교사-유아관계에 미치는 영향
문해교사 대상 연수교육에 대한 요구분석
과학고등학교 학생들의 자기 주도적 화학 R&E 프로그램에 대한 인식
부모양육행동과 남자 청소년들의 비자살적 자해행동
베스트셀러 그림책 특성 분석 (2017~2019년)
학업성취에 따른 학습자 특성 분석연구
예비유아교사의 교육봉사활동에 대한 유치원 교사의 인식과 요구
초등영재들의 문화 활동 분석을 통한 소외지역 영재들의 교육지원 방안 연구
한국과 일본의 핵심역량 교육과정 설계에 관한 비교 고찰
대학의 온라인 수업 질 제고 요인에 대한 대학생의 전공계열별 요구분석
중학교 과학영재의 긍정적인 과학적 태도 신장을 위한 광합성 기반 STEAM 수업 프로그램 개발 및 적용
기혼중년 직장남성의 직무스트레스와 화병증상과의 관계에서 부부관계의 매개효과
육상 400m 허들경기 구간속도 분석에 따른 기록단축에 관한연구
유아안전교육 프로그램에 대한 보육교사의 인식 및 요구
코로나19 팬데믹에서의 유아교육기관 관련 이슈 분석
대학 수업에서의 발표 녹화 영상에 대한 자기 피드백 활동지 분석
초등 예비교사들이 인식하는 태권도 이미지 및 형성 요인 탐색
보육교사의 자아상태가 교직열정에 미치는 영향
일반계 고등학생의 평가염려 완벽주의가 수행불안에 미치는 영향
팀학습활동에서 간호학생의 갈등 해결 경험에 대한 근거이론적 접근
유아·놀이중심 교육과정 실행을 위한 교육적 접근법으로써 디자인사고의 적용 가능성 탐색
체조선수들이 지각하는 코칭행동, 운동욕구와 훈련태도 간의 관계 분석
예비유아교사의 대학생활적응에 영향을 미치는 요인
고등학생의 과학탐구에 대한 관점 및 과학탐구실험 과목에 대한 인식
청소년 성폭력 위기개입 관련 국내 연구 동향 분석
대학생의 성평등의식에 관한 국내 연구 동향
TPACK 발달 단계를 고려한 수업이 예비 교사의 자기효능감 및 발달 수준에 미치는 효과
대학생을 위한 심리사회적 서비스 개선방향에 관한 교수인식 탐색연구
학습동기가 학습성과에 미치는 영향에서 학습정서의 매개효과
교과 기반 교실수업에서 핵심역량 평가 방안 탐색
대학생 팀 기반 학습 환경에서 과업 및 관계갈등의 매개효과
VR콘텐츠 활용이 학업스트레스와 시험불안에 미치는 영향
전래동화에 나타난 아동의 가족
간호대학생의 취업스트레스에 미치는 영향요인
위탁형 대안학교를 선택한 학교폭력피해 학부모 경험에 관한 현상학적 연구
수학영재 학생들의 STEAM 수업 과정에서 통계적 소양의 발현 분석
코로나19 이후 교육에 대한 예비교사의 인식