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논문 표지

[초등영어교수법] Suggesting Constructions in the BNC: Let s, What/How About, and Why don t You/We

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This talk presents the findings of a corpus study which has analyzed the usage patterns of three suggesting constructions (i.e., let’s X; what/how about X; why don’t you/we X) in the British National ...

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목차

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해당 간행물 수록 논문

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[언어평가] Enhancing AI Literacy-based Autonomy of Primary English Teachers
[교재] 평생학습과 검정고시 연계를 위한 코퍼스 기반 초등학교 졸업학력 검정고시 영어 문항 어휘 분석 연구
[언어평가] AI챗봇을 활용한 초등영어 과정중심 말하기 평가
[교재] 초등영어 6학년 교사용지도서에 제시된 교사-학생 담화의 구조 및 기능 분석
[교재] CEFR Basic User 단계 기반한 초등교과서 분석
[교재] 소규모 초등학교 영어 수업 분석
[교재] 초등영어교실의 비언어적 유머 사례 연구
[제2언어습득] 이해 가능한 입력과 초등영어교육
[제2언어습득] Are you like English? Yes, I am like English
[제2언어습득] Grammar Searches for Wh -questions during Task Performance in English
[제2언어습득] 이중언어교육을 통한 유아의 영어습득 사례 연구
[제2언어습득] Recent Trend in L2 Motivation Research
[제2언어습득] The effects of written language on elementary students’ interaction
[온라인 영어교육] 언택트 환경에서 영어표현능력 신장을 위한 On / Off-line 수업의 설계와 실제
[온라인 영어교육] 포스트코로나 시대 영어과 창의 융합 수업 사례
[온라인 영어교육] 광주교육현장에서의 혼합형 영어 원격수업의 사례
[온라인 영어교육] P.E.T.활용 초4영어 블렌디드 수업 사례
[온라인 영어교육] 초등영어 온라인 수업
[온라인 영어교육] English Online learning for elementary students in Gangwon province: A new approach to teaching English using e-cyber learning system
[온라인 영어교육] 온라인 영어수업, 함께 할수록 빛나는
[온라인 영어교육] 언택트 영어교실에서 컨택트하기
[온라인 영어교육] 전북 온라인 영어수업
[온라인 영어교육] 초임교사가 마주한 온라인 영어 수업에서의 어려움과 극복방법
[온라인 영어교육] 코로나19, 위기를 기회로 바꾼 온라인 영어수업 어떻게 할까요?
[온라인 영어교육] 실시간 원격 영어수업을 위한 수업 설계 및 실제
[온라인 영어교육] 구글도구를 활용한 通-通-通 온라인 영어수업 들여다보기
[초등영어교수법] The effects of using a digital textbook and translator on 6th grade students’ English writing skills and attitudes
[초등영어교수법] 디지털 리터러시 기반 초등영어 문화 수업모형 개발 연구
[초등영어교수법] 교과통합 초등 영어교육 실행연구
[초등영어교수법] Suggesting Constructions in the BNC: Let s, What/How About, and Why don t You/We
[초등영어교수법] 언어적성 기반 초등영어 어휘 교수·학습모형의 개발과 적용
[초등영어교수법] 자기조절 학습을 통한 초등학교 영어학습부진학생의 읽기 유창성 발달 및 학습태도의 변화
[워크숍 특강] 포스트 코로나, 뉴노멀 시대 속 인공지능 챗봇의 교육적 활용
[워크숍 특강] 외국인가정 및 일반가정 초등학생 영어학습동기비교: 원격수업에서의 함의
[초등영어교수법] 농촌 초등 6학년 8명의 영어 미술 교과통합수업에서 영어책 만들기 실행연구
[Plenary speech] Professional development of novice English language teachers within regional teaching research community: Exploratory practices in Putuo District, Shanghai
[워크숍 특강] Application of Google Tour Creator Creating Virtual Reality Stories in Primary English Education
개회사
축사
2020년 한국초등영어교육학회 워크숍 및 연례학술대회 프로그램
[Keynote speech] 교육과정 거버넌스의 변화에 따른 교사의 역할 탐색
[언어평가] 온라인 수업 시 역동적 평가를 적용한 4학년 영어과 읽기 및 말하기 지도 방안 연구
[교사교육] 초등영어 교육실습생의 교육과정 문해력 증진을 위한 학습공동체 프로그램 개발과 적용
[교사교육] 초등영어 예비교사의 정체성 발전을 위한 교사교육 모형 개발 및 적용
[교사교육] Development of Online Global Teacher Education Program Using e-portfolio(Focusing on the identity of pre-service teachers and their English use)
[교사교육] A Study on the Perceptions and Attitudes of Elementary School Teachers on Elementary English Education Policies
[초등영어교사 전문성] Tracing Instructional Coaching Cases for Elementary English Teachers
[초등영어교사 전문성] 초등학교 영어전담교사 교수 동기 변화
[초등영어교사 전문성] English Library Class & AI Chatbot Evaluation
[초등영어교사 전문성] 초등학교 영어놀이터 공간혁신 사례에 대한 고찰
[초등영어교사 전문성] 초등영어교육에서 인공지능 활용을 위한 정책 방안 탐색
[초등영어교사 전문성] 온라인 매체를 활용한 교사학습공동체 자율성 신장 방안 모색
[초등영어교사 전문성] 혁신교육 3.0에 비추어 본 영어교사의 전문성
[초등영어교사 전문성] 인공지능기술 활용 대화형 영어 학습 앱을 적용한 초등영어 말하기 수업 분석
[초등영어교사 전문성] A study on the development of an automated algorithm using natural language toolkit (NLTK) and artificial intelligence (AI) chatbot for primary English vocabulary assessment