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논문 표지

캡스톤 디자인 프로젝트를 활용한 현장 기반 미술교육 강의의 재구성

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국문 초록

본 연구에서는 캡스톤 디자인 교육을 「초등미술교재연구」 강의에 접목하여, 토론과 협업 중심으로 교육과정을 재구성함으로써 교육현장에 대한 포괄적인 이해 뿐 아니라 창의적인 적용 및 실천능력을 개발하고자 하였다. 이에 본 강의는 그림책 창작과 감상교재 개발이라는 2가지 프로젝트를 중심으로 기획·진행되었으며, 각각의 프로젝트는 ‘문제 상황→문제정의→해결→발표 및...

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영문 초록

Various studies have been conducted on the management of the Capstone Design Project, and active discussions have been held regarding educational utilization plans and values. The main feature of Caps...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 캡스톤 디자인 기반 강의 설계
Ⅲ. 캡스톤 디자인 기반 강의 운영 및 성찰
Ⅳ. 결 론
참고문헌