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논문 표지

비대면 온라인 수업에 대한 학습자 반응

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국문 초록

본 연구의 목적은 유래없던 Covid 19 상황을 맞이하여 전격적으로 시행된 비대면 온라인 수업의 일환으로 사용된 웹기반 비디오 챗서비스인 구글 미트와 연동한 클라우드 기반 학습환경인 구글 클래스룸 원격수업에 대한 학생들의 반응을 조사하는데에 있다. 본 연구의 참가자는 충청권 교육중심대학의 교양 기초 영어 강좌를 수강한 38명의 대학 1학년생들이다. 학기초...

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영문 초록

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목차

1. 서론
2. 연구방법론
3. 연구결과
4. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

해당 간행물 수록 논문

2020년 한국문화융합학회 추계 전국 학술대회 프로그램
‘COVID 19’ 에 따른 온라인 실용음악 교수법에 대한 제언
XR을 활용한 디지털 콘텐츠 도입전망과 발전가능성 모색
글쓰기에서 발상의 중요성과 학습 방안
독서 감상문 텍스트의 내용과 구조 분석
유튜브 바이올린 교육 콘텐츠를 활용한 학습자의 인식 사례 연구
포스트 코로나 시대의 비교과 프로그램 운영 사례 연구
뉴노멀 시대의 스토리텔링 융복합
하이퍼서사의 스토리텔링 방식
비대면 온라인 수업에 대한 학습자 반응
언택트 시대 음악교육 사례연구
비경제활동 발달장애인의 문화·여가활동 경험, 자기효능감, 취업 의사와의 관계
위드 코로나 시대, 보건과 복지의 조화 어떻게 할 것인가
빅데이터로 살펴본 코로나19와 보건복지 융합서비스
2020년 한국문화융합학회 추계학술대회 프로그램
COVID-19에 따른 온라인 실용음악 교수법에 대한 제언
XR을 활용한 디지털 콘텐츠 도입전망과 발전가능성 모색
디지털 저작도구를 활용한 대학 융합교육의 미래
글쓰기에서 발상의 중요성과 학습 방안
언택트 시대 학생과 교수 간의 쌍방향적 의사소통 방안 연구
독서감상문 텍스트의 내용과 구조 분석
유튜브 바이올린 교육 콘텐츠를 활용한 학습자의 인식 사례 연구
포스트 코로나 시대의 비교과 프로그램 운영 사례 연구
정부 주관 온라인 공개강좌 플랫폼의 현황과 방향성 제고에 대한 소고
뉴노멀 시대의 스토리텔링 융복합
하이퍼서사의 스토리텔링 방식
과학 교양에 대한 서사적 이해
온라인 수업 우수 사례분석
비대면 온라인 수업에 대한 학습자 반응: 영어교양수업 사례
언택트 시대 음악교육 사례연구
비대면 온라인 강의를 통한 한국어교육 사례 분석 연구
한국어 교사 대상 온라인 재교육 프로그램의 내용 분석과 개선 방향
코로나 19 시대 한국어교육 교수법 연구
비경제활동 발달장애인의 문화 여가활동 경험, 자기효능감, 취업 의사와의 관계 - 사회인지 진로이론의 적용
With Corona 시대, 보건과 복지의 조화 어떻게 할 것인가?
빅데이터로 살펴본 코로나19와 보건복지 융합서비스