Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

ㆍ2019년 한국문화융합학회·한림대 생사학연구소 공동 주최 동계 전국학술대회 프로그램
ㆍ조선 기생의 삶과 죽음에 대한 연구
ㆍ죽음의 메타포로서 대학 폐허화의 징후와 감각파장
ㆍ전후 일본의 전공투 운동과 자기부정의 문제들
ㆍ제브라피쉬 모델을 이용한 화장품 소재의 독성 및 유효성 평가
ㆍ문화예술콘텐츠를 활용한 치유의 접근 가능성 모색
ㆍ장자의 기술(技術)관에서 읽어낸 삶의 방식
ㆍ『서경』에서 생사관의 표준과 도덕적 지향
ㆍ동학의 생사관
ㆍ실비아 플라스
ㆍ기따 고빈다(Gita Govinda) 속에 보이는 신과 인간의 사랑의 속성
ㆍ도스토예프스키 작품에서의 죽음의 의미
ㆍ노인의 우울이 자살생각에 미치는 영향에 대한 심리적 수용의 조절효과
ㆍ노인의 사회적 지지와 회복탄력성의 관계
ㆍ노인의 독거여부와 사회참여활동수준이 자살생각에 미치는 영향
ㆍ아동기 상실경험과 성인기 우울
ㆍ발달단계별 죽음준비교육 프로그램에 대한 체계적 문헌고찰
ㆍ불교 방생의 올바른 이해
ㆍ고전소설 <정수경전>과의 비교를 통해 본 구비설화 <과것길의 죽을 수 세 번>의 죽음의 위기와 청소년의 성주체성 획득의 의미
ㆍ철학상담적 관점에서 고찰한 자살자 유가족의 수치심 문제
ㆍ자살예방과 지역공동체
ㆍ실시간 일인 매체를 이용한 한국어 교육에 대한 시론
ㆍ다중언어화자 홍콩인의 한국어 한자어 습득 연구
ㆍ한일 문화소 번역의 어려움
ㆍ공휴일을 활용한 한국 문화 교육 방안 고찰
ㆍ오랑캐에게 예절을 배우다!
ㆍ천주교 교리서 『회죄직지』 활판본의 표기에 관하여
ㆍ음악 오디션 리얼리티 쇼 <슈퍼밴드>에 나타난 대중음악의 진화
ㆍ몸짓과 음악
ㆍ4차 산업혁명 시대의 국내 실용음악 교육 방향 고찰
ㆍ공중제도에 있어서 번역공증의 문제점과 해결책에 관한 연구
ㆍ계약금과 계약해제
ㆍ토지소유권의 제한과 한계
ㆍ18세기 일본의 귀신론을 둘러싼 논쟁
ㆍ다자이 오사무 문학의 죽음충동 일고찰
ㆍ한화상석묘의 공간성 연구: 헤테로토피아로서의 무덤
ㆍ이규보 한시에 나타난 죽음에 대한 인식
ㆍ김종삼 시에 나타난 죽음과 기억의 문제
ㆍ창작 판소리 <흥보가 비하인드 스토리>에 드러난 현대인들의 삶의 양상과 의미
ㆍ유기체로서 도서관의 재탄생
ㆍ미디어 공간의 변혁
ㆍ인문고전 교양수업의 공간적 변화
ㆍ복수, 삶과 죽음에 대한 또 다른 의미와 가치
ㆍ청초 유배문인 오조건(吳兆騫)의 삶과 시
ㆍ‘Flipped Learning’을 활용한 중국어 발음 교학 모델 설계 및 그 운영 방안 모색
ㆍ元代 여성작가의 散曲 작품 고찰
ㆍ금·원대 여성작가 詩詞작품 연구
ㆍ포강청(浦江淸)의 사학(泀学) 연구
ㆍ중국현대미술의 새로운 탄생으로서 시체와 아기 모티브
ㆍ당나라 소설 <정혼점(定婚店)-인연을 맺어주는 가게>를 활용한 캡스톤 디자인 수업 실례
ㆍ‘전세(轉世)’ 관념으로 본 중국의 대중문화
ㆍ살 권리에 관한 물음, 존엄한 죽음이 좋은 죽음인가?
ㆍ알츠하이머병의 망각에 대한 정신분석학적 성찰
ㆍ리쾨르의 삶과 생명의 철학
ㆍ메타모퍼시스로서 죽음(Ⅱ)
ㆍ에디트 슈타인의 인간학과 헤븐(HEAVEN) 프로젝트
ㆍ삶과 죽음 사이의 기분으로서 불안의 의미