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논문 표지

월드카페와 브레인라이팅을 활용한 영양교육이 초등학생의 채소 섭취에 대한 자아효능감과 태도에 미치는 효과

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국문 초록

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영문 초록

This study was conducted to develop nutrition education using world cafe and brain writing and to investigate the effects of self-efficacy and attitudes toward vegetable intake among elementary school...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌