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논문 표지

비주얼 리터러시에 관한 시론

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국문 초록

본고는 근대 카르테시안 퍼스팩티브의 이성적 논리와 텍스트 중심의 교육 안에서 발달한 좌뇌적 시각의 자기중심적 한계를 극복하기 위하여, 이미지를 보고 활용할 줄 아는 소양인 비주얼 리터러시를 시각과 미술 그리고 교육적 기능과의 관계 안에서 고찰하고 있다. 우선 시각의 특성을 우뇌적 시각과 좌뇌적 시각으로 구분하여 비주얼 리터러시는 시각적 사고와 시각적 인식의...

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영문 초록

This article deconstructs the modern Cartesian perspective and the l-mode vision centered on the rational logic and text, and presents visual literacy as an alternative, which is a way to see and use ...

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목차

Ⅰ. 들어서며
Ⅱ. 데카르트적 관점에 대한 해체
Ⅲ. 비주얼 리터러시로서의 미술과 교육
Ⅳ. 나가며
참고문헌