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논문 표지

유아의 얼굴표정 정서인식 정확성과 언어 능력이 사회적 유능성에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 유아의 얼굴표정 정서인식 정확성과 언어능력이 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향을 알아보기 위해 진행되었다. 이를 위해 D지역 유아교육기관에 재원 중인 만 5세 유아 227명을 대상으로 자료를 수집하고 이를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 유아의 얼굴표정 정서인식 정확성은 사회적 유능성의 우울-고립, 공격성과 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. 또...

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영문 초록

This study was conducted to find out the effect of the emotional recognition accuracy and language ability of children on their social skills. For this purpose, data were collected and analyzed from 2...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

간호대학생의 공감과 거부민감성이 자아탄력성에 미치는 영향
A Study on the Relationship between College Students Personality Trait and Career Decision-making Self-efficacy in China
육군 K사관학교 생도의 핵심역량 개발 교육요구 분석
영어 음운 인식 지도에 대한 교사 인식 조사
고등학생의 학교생활 삶에 대한 주관성 인식에 관한 연구
유아의 우울에 영향을 미치는 어머니 관련 변인 연구
‘문학동네’ 어린이희곡집에 나타난 인물 고찰
유아의 얼굴표정 정서인식 정확성과 언어 능력이 사회적 유능성에 미치는 영향
공학계 여대생의 진로자본 기반 진로자기관리 개념적 모형 개발
초등교사의 직무 스트레스와 교사효능감의 관계
학교 밖 청소년의 사회적 낙인과 자아존중감과의 관계
공동체 역량 증진을 위한 교과통합형 성취기준 재구성 사례 연구
강원도 내 탈북 청소년 학습자의 문식성 향상을 위한 기초 연구
유아교사를 위한 액션러닝 중심 부모 면담 역량 강화 프로그램 개발 및 효과 검증
특수교육학개론 수강이 예비유아교사의 교수적 수정 지식과 통합교육에 대한 인식에 미치는 영향
교육대학원에 재학 중인 성인학습자의 진로개발 과정 탐색
중학생의 자기인식, 학업적 자기효능감이 학교적응과 학업성취도에 미치는 종단적 영향 연구
아동기 문제행동의 발달과정 탐색 연구
복잡계에 근거한 공동선 증진 유아교육재정 정책 방향 탐색
간호사의 진성리더십, 간호대학생의 감성지능이 간호대학생의 회복탄력성에 미치는 영향
유아의 내재화·외현화 문제행동과 인지능력, 갈등해결능력, 운동능력 간의 관계성 분석
간략형 학업 정서반응 척도(Brief Academic Affective Reaction Scale; BAARS)의 개발 및 타당화
미국 오하이오 주(州) 가정과 교육과정 내용체계 분석 및 시사점 제안
사물과 사물 명칭의 친숙성이 중국 아동의 귀납적 추론에 미치는 영향
중ㆍ고등학교 전환기 청소년의 학업성취도, 학교적응, 삶의 만족도 간 종단적 인과관계 연구
대학생들의 간판 디자인 개선 제작활동과 시각 문화 미술교육의 재인식
소방직 공무원의 동료지원인식, 가족기능, 심리적 복지감이 직업소명의식에 미치는 영향
2015 개정 특수 음악과 교육과정에 따른 초등학교 3~4학년 음악 교과서 분석
초심상담자의 상담 수행능력 자기평가 요인 탐색
S대학교의 중국 유학생 프로그램 효과성 검증 연구
이공계 신입생의 자기효능감, 비판적 사고 성향, 의사소통능력과 창의적 인재 역량의 관계 분석
Global trend of CLIL and the possible implementation in Korea
학습자 중심 교육이 장애 학생의 학습에 미치는 효과에 대한 메타분석
역량 기반 국어과 성취도 평가의 개선 방안 탐색
유아교사가 인식하는 유아국악교육의 의미와 어려움
간호대학생의 SBAR 기반 심폐소생술 기록지를 활용한 인수인계 교육 프로그램이 의사소통 명확성과 의사소통 자신감에 미치는 효과
예비유아교사의 교육실습경험 유무, 전공만족도 및 교직열정의 수준에 따른 교사역량의 인식 차이
학술적 리터러시 강화를 위한 대학원 교육과정의 방향 탐색
간호대학생의 협동 학습과 학습만족도 관계에서 사회적 지지의 매개 효과
교수자의 형성평가 피드백, 학업적 자기조절, 피드백 수용성, 피드백 활용능력이 학업성취도에 미치는 영향
유아미술교육에서 교수 감성리더십이 예비유아교사의 학습몰입 및 태도에 미치는 영향
지속가능한 소비생활 실천과 소비문화 확산을 위한 고등학교 가정과체인지메이커(Changemaker) 교육 프로그램 개발
간호대학생의 부적응적 완벽주의와 임상 실습 스트레스의 관계에서 인지적 정서조절전략의 매개효과
초등학교 고학년 아동의 자기결정과 학습몰입의 관계
한국어교육 분야에서의 ‘내러티브 탐구’ 동향 분석
일본 대학입학공통테스트의 수학 평가 방안 분석
실생활 문제해결에 대한 초등 예비교사들의 개인별 응답과 모둠 연구 사례 분석
교과중점학교 운영 사례 분석 연구
학습자의 창작시에 대한 교사의 문어 피드백 원리 연구
남녀 거부민감성과 연애관계 만족의 관계에서 책임귀인의 매개효과
대학 전공 영어 블렌디드-플립러닝 혼합수업 인식 및 선호도 변화 연구
소년원학교에서 주체적 마음 형성을 위한 인문학적 연극 활동
가족인권교육을 위한 가족인권침해 인식 및 실태
유치원 교사학습공동체 경험 탐색
간호전문직관, 간호사 이미지, 전공만족도가 진로준비 행동에 미치는 영향
보육교사의 조직커뮤니케이션과 심리적 소진이 역할수행에 미치는 영향
대학교 교수의 과정중심평가에 대한 인식 및 실태