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논문 표지

Analysis of Teachers’ Scaffolding Feedback in University Students’ Writing Activity

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국문 초록

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영문 초록

This study explores the effects of teachers’ scaffolding feedback on pre-teachers’ writing performance. 17 graduate students with a high level of proficiency in language participated in a summer class...

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목차

1. Introduction
2. Theoretical Background
3. Method
4. Results
5. General Discussion and Concluding Remarks