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논문 표지

한국어 고급학습자의 시조 읽기를 통한 시적 정서와 문화의 이해 교육 연구

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목차

1. 머리말
2. 한국어 교육과 문학 교육, 그리고 시조 텍스트
3. 텍스트 읽기를 통한 황진이 시조 “동짓달 기나긴 밤을”의 시적 정서와 관련 문화 이해
3. 황진이 時調 “동짓달 기나긴 밤을”의 한국어 문학 텍스트로서의 교육
4. 황진이 時調 “동짓달 기나긴 밤을”의 단원 구성과 교수-학습 수업의 실제
6. 맺음말
참고문헌
“한국어 고급 학습자의 시조 읽기를 통한 시적 정서와 문화의 이해 교육 연구“의 토론문

키워드

해당 간행물 수록 논문

한국문화융합학회 2016년 하계전국학술대회 자료집 목차
미래지향적 가치 창출을 위한 문화융합
논리역사학 : “진·번·방중국(眞·番·旁衆國)”=“진·번·진국(眞·番·辰國)”에서 “진번”과 “진국”의 위치비정 연구
ICHPEDIA 분류 체계와 데이터를 활용한 무형문화유산 텍스트 데이터 클러스터링 모델 연구
문화융합을 통한 원천소스 개발 및 창의적 가치 창출
전북 지역 평단의 형성 과정
전북 출신 기생을 대상으로 한 문화융합 활용방안
예술작품의 정신분석학적 접근을 위한 소고
The Board Game “Labyrinth-Spiel” and James Joyce’s “Wandering Rocks”
패턴으로서의 수학과 융합의 문제
한국어 고급학습자의 시조 읽기를 통한 시적 정서와 문화의 이해 교육 연구
PBL을 활용한 비평문 쓰기 교육방안 연구
동국대(경주) 온라인 글쓰기 클리닉 시스템과 글쓰기 교과 운영 사례
대가대 웹 활용 글쓰기 첨삭지도 사례
글쓰기센터 운영과 글쓰기 교육
우리나라 가계의 문화 관련 지출에 관한 연구
근대기 한국의 신종교 사상에 내재된 융합연구
문화예술을 통한 지역 활성화 방안에 관한 연구
게리 스나이더의 선불교와 생태철학
반란의 공간과 경계의 환상성
『시스터 캐리』에 나타난 도시와 욕망
융합, 패러다임인가?
니체, 대학과 교육
평화와 행복의 관계
플립러닝을 활용한 교양영어 수업 모형 제안
Luigi Nono의 작품 Fragmente Stille-An Diotima에 투영된 동양적 음악요소의 융합에 대하여
박물관과 전시교육
몸의 현상학과 환경교육
율곡 이이의 만시 연구
시몬, 시뮬라크르, 실재
문화융합의 토대로서의 인문고전 교육
융합적 정보문화 교육을 위한 강의콘텐츠 운영
음악분석을 통한 영화 《뷰티풀 마인드》의 재해석
행복과학과 행복철학
대학 융·복합교육의 방향
융·복합학의 철학
뉴실버 세대의 음악교육 현황 및 개선안 연구
실용음악교육의 특성화 방안에 대한 연구
A.I를 접목한 음악 선곡 메커니즘과 활용방안
고해상도 음원제작을 위한 음질향상 방안 연구
팝재즈의 흐름과 수용에 관한 연구
마스터링 과정 중 인코딩을 예측한 모니터링 방법의 필요성과 실효
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