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논문 표지

성찰적 글쓰기를 통한 글쓰기 교육 효과 연구

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국문 초록

본 연구는 2017학년도 1학기 서원대학교 교양교과목 <사고와 표현>에서 실시한 수업을 토대로 학생들의 사례 글을 중심으로 성찰적 글쓰기를 통한 글쓰기 교육의 효과를 살펴보고, 구체화하는데 목적을 둔다. 성찰적 글쓰기는 4회로 구성하였다. 그 주제는 ‘패러다임의 전환’, ‘나를 소개합니다’, ‘내 인생의 주요 사건-인생 그래프 그리기’, ‘10년 후 나의 ...

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영문 초록

This study is based on writing example of students which is focused on the lecture conducted in Liberal arts subjects of Seowon University in 1st semester 2017. And the goal of...

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목차

1. 서론
2. 성찰적 글쓰기 과정
3. 성찰적 글쓰기 사례 연구
3.1. 패러다임의 전환
3.2. 나를 소개합니다
3.3. 내 인생의 주요 사건 – 인생그래프 그리기
3.4. 10년 후 나의 모습
4. 결론

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