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논문 표지

EFL Learners’ Vocabulary Learning in Terms of Gender and Vocabulary Knowledge

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국문 초록

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영문 초록

The study aims at investigating patterns of variation in EFL high school students’ vocabulary strategy use according to gender and vocabulary knowledge. For this study, 1,124 high school students part...

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목차

I. INTRODUCTION
II. LITERATURE REVIEW
III. METHOD
IV. RESULTS AND DISCUSSION
V. CONCLUSION