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논문 표지

보육교사의 보수교육 만족, 그리고 ‘행동’의 구조적 관계: Kirkpatrick의 교육 성과모형에 대한 교육훈련성과 영향요인의 적용

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국문 초록

본 연구는 보수교육에 영향을 미치는 영향요인과 성과를 구조적 맥락에서 모형화 하고 구조방정식 모형을 통해 실증적으로 검증하고자 하였다. 연구의 주요결과를 해석하면 다음과 같다. Kirkpatrick 모형을 통해 구체화한 반응과 전이는 개인성과를 살펴볼 수 있는 변인들이었으며, 각 훈련성과요인들의 관계성을 확인한 결과 교육내용과 동료교사의 지원을 유의미한 것...

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영문 초록

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목차

Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 이론적 검토
Ⅲ. 연구설계
IV. 실증분석
V. 결론 및 향후 연구 과제

해당 간행물 수록 논문

방문요양보호사의 교육 참여동기와 교육훈련 효과성의 관계: 외생적 환경과 내생적 환경의 매개효과를 중심으로
보육교사의 보수교육 만족, 그리고 ‘행동’의 구조적 관계: Kirkpatrick의 교육 성과모형에 대한 교육훈련성과 영향요인의 적용
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