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논문 표지

대학에서의 오픈북 시험의 의의와 난점 탐색

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국문 초록

본 연구는 급변하는 학습환경의 변화에 부응하는 작지만 강력한 방편의 하나로 오픈북 시험을 제안하고, 대학교의 맥락을 중심으로 오픈북 시험에 대한 교수와 학생들의 인식과 경험을 조사함으로써 오픈북 시험의 의의와 난점을 분석하였다. 인문학, 사회과학, 사범, 자연과학 및공학 계열의 교수 182명과 학생 494명을 대상으로, 바람직한 학습평가 방식에 대한 입장,...

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영문 초록

In an era of unprecedented change to the learning environment, we are obliged to reflect on the ecological validity and the consequential validity of the traditional closedbook examination. Th...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론