교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 서울대학교 교육종합연구원 > The SNU Journal of Education Research
논문 표지

How to tell a constructivist science teacher: An interview protocol to diagnose a constructivist teacher

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 6,520원

국문 초록

* 현재 컨텐츠 정보를 준비 중에 있습니다.

영문 초록

As a research paradigm, constructivism offers accounts of the epistemology of science, inspires science education curriculum reform programs, underpins major research programs in science education, an...

[더보기]

목차

I. Introduction
II. Collection of interview data using the protocol
III. Discussion
APPENDIX A
APPENDIX B
References