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논문 표지

Preparing Teachers of ELLs in the U.S. and Its Implications for Korea

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국문 초록

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영문 초록

This study aims to investigate key issues or themes in terms of teachers’ knowledge, skills, and dispositions for preparing teachers to teach English Language Learners (ELLs) in the U.S.
context. Als...

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목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Conceptual Framework
Ⅲ. Method
Ⅳ. Findings
Ⅴ. Teacher Education Framework and Implications