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논문 표지

참여시민을 길러낼 교육플랫폼으로서의 도시

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국문 초록

한국의 교육은 성공신화와 학교붕괴라는 극단적 양면성을 가진다. 그 원인에 대한 진단으로는 다양한 지점이 짚어질 수 있겠지만 보다 근원적인 측면에서는 ‘학교’를 중심으로하는 교육체제가 갖는 구조적인 문제가 가장 먼저 제기된다. 학교교육이 ‘배움과 성장’이라는 교육 본연의 가치 실현 보다는 오히려 무비판적 당연성의 학습을 통해 불평등을 재생산하고 있다고 비판하...

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영문 초록

Korean education has reputations of both extreams: Main forth for miracle economic growth or the ‘School Collapse’. Conflict theory challenges the system of schooling reproducing social inequality and...

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목차

1. 들어가며
2. 19세기 교육모델로서 학교 중심 교육체제
3. 변화의 부재 : 탈학교 또는 학업중단예방
4. School or Otherwise : 학교너머, 넘나들며 배우기
5. 참여시민을 길러낼 교육플랫폼으로서의 도시