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홈 > 한국영재교육학회 > 영재와 영재교육
논문 표지

음악영재들이 경험한 사회적 배려대상 영재교육 프로그램의 의미 탐색

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국문 초록

본 연구의 목적은 사회적 배려대상 음악영재 프로그램에 참여한 경험이 있는 음악영재학생들에 대한 심층적인 면담을 통해 학생들이 인식하고 있는 사회적 배려대상 음악영재교육 프로그램의 교육적 의미는 무엇인지, 이 프로그램을 경험하는 동안 사회적 배려대상음악영재 학생들의 음악 영재성이 어떻게 발달되는지, 또한 이러한 과정에서 이들이 겪고 있는 어려움은 어떤 것인지...

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영문 초록

The purpose of this study is to investigate the meanings of music education programs for gifted students from socio-economically disadvantaged families, the developmental phases of their musical gifte...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회적 배려대상 음악영재를 위한 교육
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 시사점
참고문헌