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논문 표지

열정, 갈등, 그리고 역설적 소외

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국문 초록

본 연구는 서울지역 한 대학부설 과학영재교육원의 모둠 활동 중 갈등의 중심이 된 중학생 과학영재에 대한 사례연구이다. 교사연구자인 ‘나’는 수업 실행 중 학생 ‘유민승’을 중심으로 발생한 모둠 내 갈등 현상에 집중하였다. 이후 참여관찰과 면담 등을 통해 자료를 수집하며 유민승의 개인 내적 요인과 환경적 요인을 구분해서 분석해보고 이를 바탕으로 갈등의 배경과...

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영문 초록

This is a case study of a middle school student being the center of conflict in group activity of a university affiliated institute of education for science-gifted. After collecting data through parti...

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목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 해석 및 논의
참고문헌