Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론

시민행동 , HEXACO 성격 , 팀 기반 학습 , 외향성 , 성실성 , relative weight 분석 , citizenship behavior , HEXACO personality traits , team-based learning , extroversion , conscientiousness , relative weight analysis

ㆍ초등 ‘쓰기 과정’ 지도의 실태와 개선 방안
ㆍExplicit Instruction with Student-centered Contextualized Materials and Development of Implicit Knowledge
ㆍ고등학교 교사의 교사효능감, 주관적 행복감, 학교조직문화가 교수몰입에 미치는 영향
ㆍ2015 개정 교육과정 중학교 기술·가정 교과서의 ‘일·가정 양립’ 단원 내용 분석
ㆍ유아교사의 인성이 교육관과 행복감에 미치는 영향
ㆍ지역 변인에 따른 고등학생 영어 읽기 세부 능력및 영어 교육 실태 조사: 대도시와 중소도시 및 읍면산간 지역 비교
ㆍ중학교 진학이 학부모 학교참여 변화에 미치는 영향: 어머니를 중심으로
ㆍ청소년용 사회적 관심 척도 개발 및 타당화
ㆍ나의 <육아일기>에 나타난 아버지 체험: 현상학적 심리학의 접근
ㆍ초등교사의 소명의식과 행복의 관계에서 회복탄력성과 향상초점의 매개효과
ㆍ교실정의 유형과 공정성 조건이 부정적 피드백 수용에 미치는 영향
ㆍ중학생이 지각한 부모의 언어적 학대와 우울 간의 관계: 회복탄력성의 조절효과를 중심으로
ㆍ교차하는 두 정사각형의 상황에 대한 예비중등수학교사의 문제제기 활동 분석
ㆍ유아의 부정적 정서표현에 대한 유아교사의 감정반응과 대처반응 분석
ㆍ한국과 중국의 초등학교 교과 외 활동 교육과정 비교연구
ㆍ영어교과 보조 도구로서의 AI 챗봇 분석 연구
ㆍ아버지 일-가정 양립 갈등이 아버지 우울과 양육스트레스에 미치는 영향: 어머니 양육스트레스의 매개효과
ㆍ중국 대학에서의 한국어 쓰기 성취도 평가 문항및 범주에 관한 연구
ㆍ2009 개정 초등과학교과서에 제시된 캐릭터 삽화의 역할 및 유형 분석
ㆍ학교 밖 청소년들의 불확실성에 대한 인내력 부족과 진로 불안의 관계: 계획된 우연기술의 조절 효과
ㆍ민속놀이를 활용한 오감체험활동이 유아의 배려행동과 확률적 사고에 미치는 영향
ㆍBlasi 도덕적 자아 이론의 도덕교육적 함의
ㆍ혁신학교 고등학생의 인지적, 정의적 성취에 대한 종단적 비교 분석: 특목고, 자사고, 일반고와의 차이를 중심으로
ㆍ학령전기 아동의 스마트폰 노출시간 영향요인
ㆍ학습자와 학습 환경의 상호작용에 기반 한 MUSIC 동기모형 연구
ㆍ학습포트폴리오가 대학생의 그릿과 자아탄력성에 미치는 영향 서은희(가천
ㆍ장애대학생의 진로정체감 지위 분석
ㆍ간호대학생의 우울, 지각된 스트레스, 삶의 기대, 삶의 만족이 삶의 질에 미치는 영향
ㆍ비 선수 출신 배드민턴 생활체육지도자의 교육역량 탐색
ㆍ유아교사의 건강에 대한 인식과 실태 및건강증진프로그램 요구 분석
ㆍ의과대학 학생들의 생명과 죽음에 대한 은유적 표상
ㆍ애착이야기 그림검사의 임상적 유용성 검증: 예측타당도를 중심으로
ㆍ군 전역 복학생 대상 대학생활 적응지원 프로그램의 효과 탐색
ㆍ한⋅미 학교 성교육 가이드라인 비교 분석
ㆍ문제중심학습을 적용한 간호교육이 간호학생의 지식, 셀프리더십, 목표몰입, 문제해결력에 미치는 효과
ㆍ학습자 주도 수업에 의한 배움의 재구성: 거꾸로캠퍼스 사례를 중심으로
ㆍICT 수업매체 역량 포함 유치원 교사 역량지표 개발을 위한 델파이 조사 연구
ㆍ부모대상 앙트러프러너십 교육프로그램의 설계: 델파이기법을 활용한 연구
ㆍ중등 기술 교사 임용시험의 제조기술 관련 문항 분석
ㆍ놀이치료자의 현황, 훈련과정과 놀이치료 현장에 대한 놀이치료자의 견해 연구
ㆍ멀티미디어 설계원리를 적용한 공개교육자료(Open Educational Resources) 사례 분석 및 학습자 인식 탐색
ㆍ중도탈락 위기 학생선수 학부모들의 일상 경험 탐색: 고등학교 레슬링부에 관한 사례연구
ㆍ2015 개정 사회과 교육과정 지리 영역 성취기준 분석: Bloom의 신 교육목표분류학에 근거하여
ㆍ유전 개념의 통합적 이해 향상을 위한 고등학생 대상 모델링 프로그램 개발 및 적용
ㆍ신체활동 참여 노인의 자아효능감 건강증진행위및 주관적안녕감과의 관계
ㆍ초등영어 학습부진 학생을 대상으로 한 파닉스 교수의 효과: 메타분석을 중심으로
ㆍ간호대학생의 성격강점과 임상실습 스트레스가 간호전문직관에 미치는 영향
ㆍ문화예술 분야의 방향성 구축을 위한 기초연구: 일반대학원 ‘문화예술학과’ 교육과정 현황 분석을 중심으로
ㆍ그래픽 조직자를 활용한 연구에 대한 메타분석
ㆍ대학의 비교과 학습공동체 활동이 자기주도 학습능력에 미치는 영향 - 이러닝을 활용한 학습공동체를 중심으로 -
ㆍS대학교 재학생의 대학생활 적응, 공동체 의식, 대학생활 만족도 간의 구조적 관계: 교수학습지원센터 동아리 활동 경험 여부에 따른 다집단 분석
ㆍ개인 성격유형이 팀 기반 학습 중 학생 시민행동에 미치는 영향에 관한 양적·질적 연구
ㆍ예비 초등교사의 배구 패스 영상분석 수행과제 수업적용을 통한 운동학적 분석
ㆍ유아의 또래놀이 상호작용 특성이 학업능력과 학습준비도에 미치는 영향
ㆍ시지푸스의 과학하기: 영구기관 발명가 3인이 보여주는 심리․사회학적 특성에 대한 사례연구
ㆍ대학 신입생의 부모관련변인과 대학생활적응의 관계에 대한 자기조절의 매개효과
ㆍ델파이 조사를 통한 디지털 테크놀로지를 활용한 수학 중심 STEAM 교육에서의 교사 역량
ㆍ유아 숲 교육기관의 교육역량 개념 및 구성요소 탐색
ㆍ청소년의 공감, 친사회적 행동, 행복의 구조적 관계: 상황에 대한 비용지각 차이를 중심으로
ㆍ문맥화 된 학습자 중심 자료와 명시적 교수를 통한 암시적 지식의 개발에 관한 연구
ㆍ예비 미술교사 교육실습에 관한 문화상대주의적 관점의 참여관찰 연구: 미국 애리조나 대학과 국내 교육대학 수업을 중심으로