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논문 표지

스마트폰 몰입 경향성이 아동의 사회성 발달과 자기조절력에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 스마트폰 몰입경향성이 아동의 사회성 발달과 자기조절력에 미치는 영향을 알아보고, 이러한 과정에서 사회적 지지의 매개효과를 살펴보고자 하는 것이다. 이를 위해 초등학교 4~6학년 아동들에게 스마트폰 몰입경향성, 사회적 지지, 사회성
발달, 자기조절력에 대해 설문조사를 하였다. 연구대상은 경상남도에 C시에 소재한 초등학교에 재학 중인 4~6학년 아...

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영문 초록

The purpose of this study was to search impact of smart phone immersion tendency on sociality development and self-regulation: centering around social-support s mediating effect. To achieve this purpo...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론

해당 간행물 수록 논문

아동이 지각한 주양육자의 양육태도와 주관적 안녕감의 관계에서 감사의 매개효과
초등 예비교사교육자가 ‘뉴스포츠 수업’에서 주목하는 내용과 의미에 관한 셀프연구
프로젝트학습에서 학생들의 잡크래프팅 전략
체육 수업전문성 연구동향 분석
스마트폰 몰입 경향성이 아동의 사회성 발달과 자기조절력에 미치는 영향
재한 중국인 유학생의 실패공포와 내현적 자기애가 학업지연행동에 미치는 영향
세계시민교육의 역사교육적 함의
뇌기반 교수·학습모형을 적용한 과학 수업이 초등학생의 과학 탐구 기능과 태도에 미치는 영향
남자대학생의 대학생활 적응, 학업 스트레스가 성 차별주의에 미치는 영향
청각장애교육 교사의 교직수행능력에 대한 중요도와 실행도 분석
국내 진로교육학 연구동향(1993-2017):
‘한 학기 한 권 읽기’의 교육적 적용 사례 분석 연구
국내·외 ADHD 읽기 중재 연구 문헌 분석
마이크로티칭을 활용한 문학수업활동이 예비유아교사의 교수기술 및 문학교수효능감에 미치는 효과
간호대학생의 전공선택유형에 따른 전공자기효능감과 전공만족도
교육대학과 실습 학교의 협력 강화를 위한 ‘학교현장교육실습’ 개선방안
2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 체육 교과서 안전 영역 구성 양상 분석
Resolution of Teacher Feedback Constraints by Implementing Self-diagnostic tool
원전지역주민 참여형 에너지 교육 프로그램 개발
여대생의 시각화 경향성이 문제해결능력에 미치는 영향에서 창의적 자기효능감의 매개효과
SNS를 활용한 성찰 활동에 대한 교사의 정서적 피드백과 과제지향 피드백이 학습자의 학업적 자기효능감과 메타인지에 미치는 효과
초등 융합교육프로그램 적용을 통한 학습자의 창의적 인성과 교수자의 전문성 함양에 대한 연구
예비유아교사의 긍정적 성격 유형과 자아정체감 간의 관계 연구
의예과 학생들의 기본적 심리욕구, 대인관계 지향성과 심리적 안녕감 간의 구조적 관계
예비유아교사의 다문화가정 인식에 관한 연구
간호학생의 비판적 사고를 측정하기 위한 학습성과 평가도구개발
대학 강의 중심 수업에서의 학습자 질문 활성화를 위한 교수설계 모형 개발
청소년 대상 물질 사용과 남용에 대한 연구동향 분석
공학적 도구를 활용한 도함수의 과정-대상관점 형성
뇌교육 기반 교원연수 프로그램의 효과성에 관한 연구
문제중심학습과 팀 기반 학습을 적용한 간호학 수업의 효과에 대한 메타분석
초등학교 체육교과서 도전 영역에 제시된 씨름 활동 분석
간호학생을 위한 임상상황기반 의사소통시뮬레이션 모듈개발
유아 스마트교육 관련 미디어 연구동향 분석
대학 축구선수가 지각한 축구 지도자의 코칭지식과 지도자 신뢰 및 경기력의 관계
학교폭력 예방 및 개입의 문제점과 개선 방향
구성주의 이론을 적용한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과
다문화가정 부모의 유아교육기관 선택요인
초등학교 영어교과서의 동사 연어(collocation) 사용 양상 분석
대학생들의 성취정서와 사회정서역량 간 관계
유아 대상 ADHD 관련 중재연구의 국내 동향 분석
질문 중심 국어과 교과서의 개발 방안
중등체육교사 전문성 신장을 위한 무용교육과정 진단
부모 이혼 과정에서 의사표현에 대한 청소년의 인식
청소년의 성취목표성향과 체육교과태도 및 대인관계능력의 구조모형 분석
예비교사의 배움의 수업에 대한 인식 연구
네트워크 텍스트 분석법에 의한 국내 STEAM 교육 연구물의 분석
HRD담당자의 역량 인식을 통한 전문성 제고
시·도 교육청 초등학교 평가지표 비교 분석
예비 과학교사들의 진로결정유형에 따른 동기요인, 교직인성, 진로성숙도 분석
‘포퍼형 토론’의 철학적 배경
중학생의 정서적 외상과 분노표현양식의 관계에서 고통감내력과 사회적지지의 매개효과
2015년 개정 도덕과 교육과정에서 ‘성찰’의 문제
외국인 대학원생을 위한 한국어 지원 방안 모색
어린이집 CCTV 설치에 관한 보육교사의 인식과 직무만족도 및 소진과의 관계
대학 수업에서 역량 중심 평가의 사례 연구(II)
STEAM 프로젝트 결과의 국제 학술 대회 발표 경험에 관한 현상학적 연구
교육공간으로서 정원의 의미 탐색
간호대학생의 진로지도 개선에 대한 연구
사관생도의 소명의식이 학교생활적응에 미치는 영향
틈새신체활동이 초등학생의 신체조성 및 기초체력에 미치는 영향
시각적 사고의 특징을 적용한 동적 기하 환경에서의 이차곡선 수업자료 개발 및 적용
가정폭력을 경험한 결혼이주여성의 이혼에 관한 내러티브 탐구