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논문 표지

평생교육사의 실천 양상과 경험학습의 변용

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국문 초록

본고에서는 현장에서의 실천을 통해 이루어지는 평생교육사의 전문성 발달 과정을 경험학습이론에 비추어 탐색하였다. 특히 현직에 있는 평생교육사들이 공통적으로 인식하는 이론과 실제의 ‘간극’에 대한 해석과 이에 대해 이루어지는 실천 양상을 경험학습의 일환으로 분석하였다. 이를 위해 연구자는 해석학적 현상학의 방법론에 입각하여 주제 분석을 활용한 질적 연구를 수행...

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영문 초록

This study explores the professionalization of lifelong educators through the lens of experiential learning theory. A particular focus was put on how lifelong educators interpreted the gap between the...

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목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 요약 및 논의