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논문 표지

유아금융교육 프로그램 적용 및 효과 연구

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국문 초록

본 연구는 만 5세 유아를 대상으로 유아금융교육 프로그램을 구성하고 유아교육 현장에 적용하여 유아들의 금융이해력과 금융개념 향상에 효과가 있는지 알아보고자 하였다. 최근 우리 사회에서 금융교육의 중요성이 부각되고 있으나 대부분의 연구가 초·중·고등학생에 관한 것이며, 유아교육 현장에서는 경제교육의 한 부분으로 포함되어 아껴 쓰기, 나누어 쓰기, 바꾸어 쓰기...

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영문 초록

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목차

I. 서 론
II. 연구방법
III. 결과분석
IV. 논의 및 결론