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논문 표지

모범적인 초등 교사의 과학 수업에 대한 현상학적 연구

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국문 초록

본 연구의 목적은 모범적인 초등 교사로 알려진 박준걸 교사의 과학 수업의 구조를 있는 그대로 이해하는 것이었다. 이를 위하여 박준걸 교사의 총 4차시 분량의 6학년 과학 수업과 박 교사와의 면담을 연구 자료로 활용하여 이들을 현상학적으로 분석하였다. 그 결과, 박준걸 교사의 초등 과학 수업은 사고력을 기르는 수업, 모든 학생이 참여하는 수업, 교육과정 성취...

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영문 초록

The purpose of this study was to understand the structure of science class as it is, given by Mr. Park known as an exemplary elementary school teacher. For the purpose, the data was collected from 4 h...

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목차

I. 서론
II. 연구의 배경
III. 연구 방법
IV. 연구 결과
V. 논의 및 결론
참고문헌