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논문 표지

장애아동 교육 및 치료전문가의 큐드스피치(Cued Speech)에 대한 인식과 한국어 큐드스피치 보급에 관한 요구 조사

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국문 초록

본 연구는 장애아동 교육 및 치료전문가들의 교육 및 중재 실태를 파악하고, 큐드스피치에 대한 인식도와 한국어 큐드스피치 보급의 필요성에 대해 조사하고자 하였다. 총 344명의 전문가(특수교사, 언어치료사, 청능사)를 대상으로 교육 및 중재 대상자 특성, 큐드스피치의 인식, 한국어 큐드스피치 보급의 필요성에 대해 눈덩이표집방법으로 설문조사를 실시하였다. 연구...

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영문 초록

In the present study, we examine the current status of education and intervention by language professionals and speech-language pathologists, and conduct a survey on the awareness and perceived needs ...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의