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논문 표지

예비 유아교사의 ADHD에 대한 지식 정도와 교수 효능감

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국문 초록

본 연구에서는 충청, 전라권 소재 대학교 유아교육과에 재학 중인 예비 유아교사 341명을 대상으로 ADHD에 대한 지식 정도 및 교사의 ADHD 유아 교수 효능감에 대해 알아보았다. 조사는 설문지를 통해 이루어졌으며 분석에는 t-test, ANOVA 등의 통계방법이 사용되었다. 조사 결과 ‘ADHD 행동특성에 대한 지식’에서 가장 높은 응답률을 보였고, ‘...

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영문 초록

The purpose of this study was to investigate the knowledge level and teaching efficacy about ADHD in 341 pre - service early childhood teachers attending early childhood education departments in Chung...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론