교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국유아특수교육학회 > 유아특수교육연구
논문 표지

비주얼파닉스를 활용한 조음중재 프로그램이 청각장애 아동의 목표음소 및 자음정확도에 미치는 효과

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,080원

국문 초록

본 연구는 청각장애 아동이 시각적인 단서에 더 많은 영향을 받는다는 가설 아래 시각적 ‘상징기호’와 ‘손단서’로 구성된 비주얼파닉스를 활용한 조음중재가 청각장애 아동의 자음 산출능력에 어떠한 효과를 주는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 5명의 초등학교 저학년 청각장애 아동들이었다. 각 아동을 대상으로 조음검사 결과에서 가장 빈번한 오류를 보인 음소 5개를 ...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study was to investigate the effects of articulatory intervention using ‘visual phonics’ that using ‘written symbol’ and ‘hand cue’ on the ability of children with auditory disorde...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론