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논문 표지

한국국제협력단(KOICA) 연수 참여자의 발명교육에 대한 인식

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국문 초록

본 연구는 한국국제협력단(KOICA) 연수 참여자의 발명교육에 대한 인식을 분석하기 위하여 수행되었다. 이를 위하여 발명, 발명교육에 대한 정의, 발명교육의 중요성에 대한 연수 참여자 의 응답을 분석하였다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 연수 참여자들의 발명에 대한 인식은 일반적인 발명에 대한 인식과 다르지 않았다. 또한 그들이 인식하고 있는 발명에 ...

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영문 초록

This study was conducted to analyze participants’ perception of invention education in Korean International Cooperation Agency. For this purpose, the definition of invention, invention education, and ...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국국제협력단의 연수와 세부과정
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의