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논문 표지

재외동포아동 학습자 대상 교재의 내러티브 텍스트 비교 연구

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국문 초록

이 연구는 재외동포 대상 한국어교육을 ‘모국어 교과’, ‘분단 상황에서의 중간자적 언어 교과’, ‘재외동포 현지 교과’ 차원에서 접근하여 교재에 실린 텍스트를 비교, 분석하고 그 특성을 밝히는 데 목적을 두고 있다. 이러한 관점에서 이 연구에서는 재외동포아동용 한국어교재 중 영어권 한국어교재「맞춤한국어」와 재중동포 교과서「조선어문」, 성인 학습자 대상 한국...

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영문 초록

This study aims at figuring out features of texts in Korean textbooks for overseas Korean children learners, comparing and analyzing it from an approach such as ‘the native language subject,’ ‘the med...

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목차

1. 서론
2. 재외동포아동 학습자 대상의 한국어 교재
3. 내러티브 텍스트 분석의 이론적 배경
4. 재외동포아동 대상 교재의 내러티브 텍스트 분석
5. 결론