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논문 표지

주어의 수에 따른 동사 형태 일치의 오류: 몰입교육 EFL 초등학생을 중심으로

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국문 초록

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영문 초록

The present study investigates several syntactic structures in which subject-verb agreement errors occur. The study analyzed free writing samples written by 104 elementary school students enrolled in ...

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목차

1. 서론
2. 선행 연구
2.1. 주어-동사 일치 오류 발생 이유
2.2. 주어-동사 일치 환경과 오류의 분류
3. 연구 방법
3.1. 오류 범주
3.2. 분석 작문자료와 글쓴이들
3.3. 작문 시험 과제
3.4. 분석방법
4. 결과
5. 결론과 논의
5.1. 주어-동사 일치 오류 범주와 분포
5.2. 제한점과 전망
참고문헌