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논문 표지

Using a Student Response System (Socrative) as a PreReading Method in an EFL Reading Environment

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국문 초록

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영문 초록

The purpose of this study is to explore whether a student response system (SRS), Socrative, can be effective in supporting students’ reading comprehension when applied at the pre-reading phase. The pu...

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목차

I. INTRODUCTION
II. LITERATURE REVIEW
III. METHODOLOGY
IV. RESULTS AND DISCUSSION
V. CONCLUSION AND IMPLICATIONS

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