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홈 > 한독교육학회 > 교육의 이론과 실천
논문 표지

방과후학교로서 독일 전일제학교(Ganztagsschule)의 이념과 시사점에 관한 연구

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국문 초록

국가에 의해 과정 본 연구는 오늘날 우리나라의 방과후학교가 지니고 있는 문제점을 교육활동이 추구하고자 하는 본질적 차원에서 해결해야만 하는 과제로 인식하고, 독일 학교교육의 역사 속에서 꾸준히 전개되어 온 전일제학교(Ganztagsschule)의 이념에 대한 고찰을 통하여 시사점을 도출하고자 하였다. 이 를 위해 오늘날 독일 방과후학교로서 호르트(Hort)...

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영문 초록

Die vorliegende Arbeit zielt darauf, die geschichtliche Betrachtung und Idee der Ganztagsschule in Deutschland zu erfassen, und die daraus folgerten Vorschläge für unsere Ganztagsschule hera...

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목차

Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 독일의 방과후학교 현황
Ⅲ. 방과후학교로서 전일제학교의 이념
Ⅳ. 나가는 글