교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한독교육학회 > 교육의 이론과 실천
논문 표지

발달적 교육인간학과 인간 이해

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,920원

국문 초록

이 논문에서는 발달적 교육인간학의 기본관점을 살펴보고 그러한 관점 아래 인간에 대한 교육적 이해를 시도해 보고자 하였다. 발달적 교육인간학은 기본적으로 교육인간학 비판적인 입장들의 포괄적인 수용 아래, 생태학적 관점에서 사회문화적 조건의 고려, 실천적 관점에서 존재-당위에 대한 숙고, 모든 연령단계 포괄적 관점에서 간인간적 교육행위에 대한 이해 등의 관점을...

[더보기]

영문 초록

Pädagogische Anthropologie im klassischen Verständnis beschäftigte sich mit dem Erwachsenen und das Wesen des Menschen wurde unter pädagogischen Aspekt in Betracht gezogen. Aber da...

[더보기]

목차

《요약》
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 발달적 교육인간학의 기본관점
Ⅲ. 발달적 교육인간학의 관점에서 본 인간이해
Ⅳ. 나오며
참고문헌
Abstract