교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국창의력교육학회 > 창의력교육연구
논문 표지

Bifactor 구조모형으로 검증한 창의성의 일반성과 영역특수성, 그리고 창의적 마인드셋과의 관계

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,720원

국문 초록

본 연구에서는 창의성의 일반성과 특수성을 동시에 설명할 수 있는 새로운 구조모형을 제시하고, 이 구조모형에서 창의적 마인드셋이 일반창의성과 영역특수적 창의성에 미치는 영향력을 살펴보았다. 대학생 319명을 대상으로 영역특수적 창의성과 창의적 마인드셋은 영역 창의성 척도(Kaufman-Domain of Creativity Scale)와 창의적 마인드셋 척도(...

[더보기]

영문 초록

This study suggested a new structural model explaining the generality and domain-specificity of creativity simultaneously and examined the influences of creative mindsets on domain-general and domain-...

[더보기]

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract