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논문 표지

문화적 역량을 향상시키기 위한 다문화교육에서의 액션러닝의 적용: 성찰저널에 나타난 학습자의 경험을 중심으로

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국문 초록

본 연구는 예비 다문화실천가인 학생들의 문화적 역량을 향상시키기 위해 액션러닝 수업을 설계하여 적용하고 그 수업에 참여한 학습자의 문화적 역량과 관련된 경험을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 다문화학과 1학년 대상의 ‘한국사회의 다문화현상의 이해’ 과목을 액션러닝 교수방법으로 설계, 운영하였다. 수업을 바탕으로 학생들이 작성한 성찰저널 내용을 질적 내용...

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영문 초록

The purpose of this study is to apply action learning to multicultural education designed to improve cultural competence and to explore the learners experiences related to cultural competence. For th...

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목차

I. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
V. 결론 및 제언