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논문 표지

내러티브에 근거한 수업비평의 방법과 실천 방안 탐색

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국문 초록

교육과정은 수업을 통해서 그 의도가 구현되는 것이며, 수업을 통해서만이 교육 과정의 가치가 구체적으로 드러난다고 볼 수 있다. 따라서 교사의 수업 활동은 교 육과정이 실행되는 무대이며, 교육과정의 의도가 구현되는 장이기도 하다. 그런데 현재 교육과정을 구현하기 위한 수업 활동에서 교실 수업에 대한 본질적인 이해를 위한 분석이 획일적으로 이루어지고, 수업 후...

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영문 초록

The purpose of curriculum is realized through instruction. Instruction only can reveal the value of the curriculum. Therefore, a teacher s instruction in the classroom should be where curriculum is pr...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 내러티브 수업비평의 방법적 접근
Ⅲ. 내러티브에 근거한 수업비평 실천 방법
Ⅴ. 결론
참고문헌