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논문 표지

비교과 활동 참여 정도가 중학생의 인지적, 사회ㆍ정서적 발달에 미치는 종단적 영향력 탐색

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국문 초록

본 연구는 서울시의 중학생들을 대상으로 하여 중학교 3년간의 사회ㆍ정서적 및 인지적 성장을 살펴보고, 시간의 경과에 따라 사회․정서적 변인이 인지적 변인에 미치는 영향력을 분석하였다. 잠재성장모형을 사용하여 분석한 결과, 중학교 3년 동안 사회ㆍ정서적 변인인 비교과 활동 참여 정도, 교우관계, 자아존중감에서는 시간의 경과에 따른 통계적으로 유의한...

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영문 초록

This study explored the social and emotional growth and cognitive growth of middle school students in Seoul, South Korea over time and analyzed the effects of social and emotional variables on cogniti...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의