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논문 표지

2009 개정 교육과정 고등학교 과학 교과서 읽기 자료의 특성 비교 및 학생과 교사의 요구 분석

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국문 초록

과학 교과서는 과학 수업에서 기본적인 정보 제공의 원천이나, 본문에서는 융합적 문제 해결이나 과학적 태도 등을 다루기 어렵다는 한계점을 가지고 있다. 교과서의 읽기자료는 본문의 한계점을 해결할 수 있는 해결책이 될 수 있다는 가능성을 가지고 있다. 그래서 본 연구에서는 2009 개정 교육과정 고등학교 과학 교과서 7종의 읽기자료를 내용 유형에 따라 8가지 ...

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영문 초록

Science textbooks are a source of basic information in science class, but the textbooks have limitations that it is difficult to deal with convergent problem-solving or scientific attitudes. Reading m...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 절차 및 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언