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논문 표지

‘자기주도학습’의 의미에 관한 한 해석

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국문 초록

이 연구는 오랜 기간 교육의 기본 원리였지만 ‘교수중심주의’에 의해 밀려났다가 최근 들어 다시금 주목 받고 있는 ‘자기주도학습’의 의미를 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 성인교육 분야에서 이루어지는 자기주도학습 사례를 비판적으로 검 토하고 해체하여 개념을 살펴보았고, 그 구조를 일상을 바라보는 기본 틀인 시간과 공간, 관계와 신체의 관점에서 분석하...

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영문 초록

This study is to investigate the meaning of Self-Directed Learning which fell behind with ‘Teaching-oriented principle’ although it has been a basic principle of education for a long time but is getti...

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목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 자기주도학습 개념의 검토
Ⅲ. ‘자기주도학습’의 구조
Ⅳ. 자기주도학습의 교육적 속성: 의도성과 과정성
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌

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‘자기주도학습’의 의미에 관한 한 해석
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