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논문 표지

애니메이션 제작 활동을 주제로 한 융합인재교육(STEAM) 프로그램의 개발

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국문 초록

이 연구에서는 애니메이션 제작 활동을 주제로 교육과정 연계성을 강화한 융합인 재교육(STEAM) 프로그램을 개발하여 학교 수업에 활용도를 높이고자 하였다. 이 를 위해 교육과정을 분석하여 애니메이션 제작 활동을 주제로 융합 가능한 단원 및 학습요소를 추출하였다. 이를 다학문적 융합방식으로 융합하고 STEAM 학습 준거 에 따라 구성하여 10차시 수업의 ST...

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영문 초록

The purpose of this study is to develop the STEAM program enhanced Curriculum Connectivity in the animation production activities theme. Then, I tried to increase the utilization in school classes...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. STEAM 프로그램 개발을 위한 이론적 기초
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

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애니메이션 제작 활동을 주제로 한 융합인재교육(STEAM) 프로그램의 개발
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학습자 중심의 미적분 교육과정과 교실 문화
수학·과학수업 교실문화 분석연구의 신뢰도 검증방법에 대한 고찰:
초등학교 교과서 수록 어휘 양상 연구
초등학생의 표준 발음 지도 방법 연구