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대학생의 삶의 의미와 일 자유의지가 삶의 만족도에 미치는 영향

The Effects of Meaning in Life and Work Volition on Satisfaction with Life in College Students

심효진(Shim, Hyojin) , 김우리(Kim, Wooli) , 김정섭(Kim, JungSub)

간행물명 : 학습자중심교과교육연구
권/호 : 학습자중심교과교육연구 제18권 1호 / 2018 / 355~372 (18pages)
발행기관 : 학습자중심교과교육학회
간행물유형 : 학술저널
주제분류 : 교육학
파일형식 : PDF
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초록

한국어초록
본 연구는 대학생의 삶의 의미와 일 자유의지, 삶의 만족도 간에 어떠한 상관이 있는지 살펴보고, 대학생의 삶의 만족도에 대한 삶의 의미와 일 자유의지의 상대적 영향력을 탐색하였다. 이를 위해 부산과 경남에 소재한 4개 학교의 대학생 327명을 대상으로 삶의 의미, 일 자유의지, 삶의 만족도 척도로 구성된 설문을 조사하였으며, 수집된 자료 중 306부(남109명, 여197명)를 SPSS 21.0을 사용하여 분석하였다. 자료 분석은 상관분석과 단계적 중다회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 대학생이 지각한 삶의 만족도와 삶의 의미는 유의한 정적 상관을 보였고, 삶의 만족도와 일 자유 의지는 유의한 부적 상관을 보였으며, 삶의 의미와 일 자유의지도 유의한 부적 상관을 보였다. 둘째, 삶의 만족도를 가장 잘 설명해 주는 변인은 일 자유의지의 하위요 인인 외부제약이었고, 다음 단계에서는 삶의 의미 하위요인인 의미존재인 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 일 자유의지 중 외부제약이 줄어들고, 삶의 의미 중 의미 존재에 대해 더 깊이 이해할 때 대학생의 삶의 만족도가 향상됨을 알 수 있다.
영어 초록
The purpose of this study was to explore the effects of meaning in life and work
volition on satisfaction with life in college students. The participants were 327
students(males=109, females=197) enrolled in college. Data were collected using by three kinds of questionnaires. Steger et al.(2004) s Meaning in Life Questionnaire revised by Won et al.(1990), Duffy et al.(2012)’s Work Volition Scale-Student Version:WVS-SV)
revised by Kim et al.(2014), and Diener et al.(1985)’s Satisfaction with Life Scale:SWLS) revised by Cho et al.(1998). The methods used in analyzing the data were Pearson and multiple-regression analysis. The results of this study were summarized as follows: First, it turned out that meaning in lefe and satisfaction with life were positively correlated but work volition and satisfaction with life and meaning in lefe and work volition were negatively correlated. Second, it turned out that all factors, but not search for meaning and volition, affected on satisfaction with life. And constraints was the strongest variable among all variables to predict satisfaction with life.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론