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논문 표지

교육과정 구성 논리로 본 2015개정역사교육과정의 쟁점

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국문 초록

이 글에서는 교육과정을 구성하는 논리에 비추어 2015개정역사교육과정의 쟁점들을 검토하였다. 교육과정을 개발할 때는 교육과정 구성의 준거, 내용의 선정과 조직, 교과목에 접근하는 관점 등이 중요한 변수가 된다. 이에 비추어 2015개정역사교육과정을 둘러싸고 제기되는 문제들을 살 펴보면 다음과 같다. 2015개정역사교육과정은 핵심역량과 빅 아이디어를 내용구성...

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영문 초록

This study researched issues of 2015 revision history curriculum in terms of curriculum-making principle. The criteria of constructing frame of syllabus , the selection and organization of subject mat...

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목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 역사교육과정 구성의 준거
Ⅲ. 역사교육내용의 연계성
Ⅳ. 세계사와 동아시아사의 관점
Ⅴ. 맺음말