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논문 표지

Effect of Robot-Assisted Phonological Awareness Training on Invented Spelling for Children with Reading Disabilities

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국문 초록

배경 및 목적: 읽기장애 아동에게 철자를 보다 효과적으로 교수하기 위해서는 아이들이 단어의 음운적 구조를 분석하고 음운체계를 파악하도록 돕는 것이 필요하다. 음운인식훈련은 다양한 방법과 매체를 이용하여 이뤄지고 있으며, 과학기술이 발달함에 따라 지능형 로봇의 활용 가능성과 효과에 대한 연구가 점차 이뤄지고 있다. 따라서 본 연구에서는 언어 중재에 있어서 로...

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영문 초록

Objectives: In order to teach spelling effectively to children with reading disabilities, they need to be taught to understand the phonological system. Phonological awareness training has been conduct...

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목차

Abstract
METHODS
RESULTS
CONCLUSION
REFERENCES
국문초록

해당 간행물 수록 논문

어머니의 언어적 입력 유형이 18-24개월 유아의 의사소통 행동과 언어능력에 미치는 영향
비단어 따라말하기와 연령, 어휘 및 조음능력과의 관계
초등학생 아동의 대화 화제관리 능력의 발달
4-6세 단순언어장애 및 일반아동의 암묵적 학습 및 문법성 판단 능력의 관계
한국어-영어 이중언어 아동의 새로운 의존형태소 일반화 과제(NBMG) 수행 능력
읽기이해검사의 형식에 따른 관련 요인 탐색: 초등학교 3-4학년을 대상으로
Effect of Robot-Assisted Phonological Awareness Training on Invented Spelling for Children with Reading Disabilities
학령기 고기능 자폐범주성장애 아동의 이야기 말하기와 쓰기 특성
청자-화자 지위관계 및 종결어미 일치 여부에 따라 경어법 문장처리과정에서 나타나는 청년층 및 노년층 간 ERP 성분 차이 분석
어휘 의미성 및 철자 규칙성에 따른 실어증 환자의 명사 소리내어 읽기 특징
알츠하이머성 치매의 단어 어휘성 및 규칙성에 따른 실독증
알츠하이머성 치매 환자의 숫자 처리 및 계산 특성
비도구적 보완대체의사소통 중재 접근을 위한 알츠하이머성 치매환자의 관념운동실행증에 관한 연구
AAC 체계 구축을 위한 고빈도 용언의 기본형 분석
Hearing Handicap Inventory for Elderly (HHIE)로 확인한 노인성 난청 실태