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논문 표지

미술치료프로그램이 지적장애학생의 자기표현에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 미술치료프로그램이 지적장애학생의 자기표현에 어떠한 영향을 미치는지 그 효과를 알아보기 위해 전라북도 B군에 소재한 중학교의 통합학급에서 교육을 받고 있는 학생으로 복지관에서 방과 후 교실을 이용하고 있는 지적장애 학생 2명(남1명, 여 1명)이며, 주 1회 50분씩 총 17회기에 소집단 미술치료프로그램을 진행하였다. 연구 효과를 검증하기 위하여 ...

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영문 초록

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