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논문 표지

교사 전문성 발달 과정의 특성이 전문성 신장에 주는 시사점 탐색

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국문 초록

교사 전문성 발달 과정의 특성을 살펴보고, 이러한 특성들이 교사 전문성 신장에 주는 시사점을 찾는 것이 본 연구의 목적이다. 연구자는 국내의 교사의 전문성 발달에 관한 사례 연구들을 분석하여 교사 전문성 발달의 과정과 특징을 살펴보고, 이를
통해 교사 전문성 논의의 핵심은 무엇인지, 기존의 연구에서 관심을 충분히 기울이지 못한 점이 무엇인지, 우리가 유념...

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영문 초록

The purpose of this study is to explore an implication for teacher professional growth by qualitative characteristics of developmental process. For studying various teacher’s developmental process, I ...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사 전문성 논의에 관한 국내 선행연구 분석
1. 교사 전문성 개념에 대한 연구
2. 교사 전문성 발달 단계에 관한 연구
3. 교사 전문성 발달 과정에 관한 연구
Ⅲ. 연구방법
1. 자료 수집
2. 자료 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 교사 전문성 발달을 저해하는 학교 문화의 특징
2. 전문성 발달 과정의 질적 특성
3. 전문성 발달 과정의 질적 특성이 전문성 신장에 주는 시사점
Ⅴ. 결론
참고문헌

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교사 전문성 발달 과정의 특성이 전문성 신장에 주는 시사점 탐색
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