교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국상담심리교육복지학회 > 상담심리교육복지
논문 표지

보육교사가 지각하는 원장의 감성리더십이 교사직 지속이유와 이직이유에 미치는 영향

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,000원

국문 초록

본 연구의 목적은 보육교사가 지각하는 원장의 감성리더십이 교사직 지속이유와 이직이유에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이를 위해 D광역시와 K도의 보육교사 257명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 보육교사가 지각하는 원장의 감성리더십은 교사직 지속이유와 정적상관이 있는 것으로 나타났으며, 감성리더십의 하위영...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study is to analyze the effects of emotional leadership of a director recognized by child care teachers to the reasons of continuing teaching profession and the causes of changing ...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과분석
Ⅳ. 논의 및 결론