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논문 표지

그림책 읽기 후 확장활동 수업경험이 예비유아교사의 문학교수효능감에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구의 목적은 예비유아교사를 대상으로 그림책 읽기 후 확장활동 수업이 예비유아교사의 문학교수효능감에 미치는 영향을 살펴보는데 있다. 연구대상은 K지역에 위치한 유아교육과 예비유아교사 41명을 대상으로 하였다. 아동문학시간을 통하여 그림책 읽기 후 확장활동은 이야기나누기, 짝 토론, 그리기, 만들기, 역할극 활동 등으로 구성되었으며, 아동문학교육수업은 1...

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영문 초록

This study analyzes the impact of teaching experience in extensive activities after reading picture books on literary teaching efficacy of early childhood substitute teachers. The subjects of this res...

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목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언